Cronista Oficial de Puebla de la Calzada
Pablo Iglesias Aunión
Visión historiográfica sobre Jesús de Nazaret:
"El Jesús histórico"
En septiembre del 2017, en el Instituto Superior de Ciencias Religiosas fue presentada y defendida ante tribunal el trabajo de Bachillerato en Ciencias Religiosas titulado Visión historiográfica sobre Jesús de Nazaret: "el Jesus histórico" cuyo autor es Pablo Iglesias Aunión y bajo la dirección del profesor, doctor don Luis Manuel Romero Sánchez.
El mencionado estudio, partiendo de la imposibilidad de una reconstrucción de toda la historia terrena de Jesús de Nazaret se adentra por medio de tres partes en el conocimiento primero, de las llamadas fuentes cristianas vertebradas en relació a las conocidas fuentes canónicas, con los evangelios sinópticos y el evangelio de Juan y las fuentes no canónicas o extra-canónicas, la llamada fuente Q y los evangelios apócrifos.
La segunda parte del trabajo nos acerca a una historiografía de las fuentes no cristianas mediante el análisis de las fuentes rabínicas, romanas, helenísticas e islámicas, asi como la valoración crítica de todas ellas. Finalmente y en una tercer parte, aparece el camino que el autor traza para llegar hacia Cristo desde la historiografía desde el Jesús histórico y el Cristo de la fe, presentando diferentes líneas de investigación desde la Old Queste en el siglo XVIII a la llamada Third Quest en el siglo XXI. sin olvidar en todo ello la postura de la Iglesia y las actuales visiones sbre el Jesús Histórico.
Dicho trabajo completó el examen que le valió el titulo de Bachiller en Ciencias Religiosas y le preparaba el camino para presentar y defender el trabajo de Licenciatura-Máster.
Didáctica y Pedagogía en torno a Jesús de Nazaret, Plenitud de la Revelación
En septiembre del 2019 y bajo la misma dirección, la del doctor don Luis Manuel Romero Sánchez, defendía el trabajo de Licenciatura-Máster en Ciencias Religiosas por la especialidad de la E.R.E donde estudiaba a Jesús de Nazaret como el Cristo y Mesías acercándolo didácticamente a los jóvenes de hoy, dentro de una tarea ardua, compleja pero apasionante.
La primera parte estudia a Jesús de Nazaret como plenitud de la Revelación articulando dicho análisis en torno al conocimiento de la historia de la Revelación a través de las Sagradas Escrituras (Antiguo y Nuevo Testamento, con la Tradición y el Magisterio de la Iglesia, con las primeras desviaciones y eherjías de la fe, concilcio ecuménicos y las actuales enseñanzas de los papas Juan Pablo II, Benedicto XVI y Francisco.
La segunda parte del trabajo era ya propiamente la aplicación didácáticas con métodos de desarrollo directo en el aula, mostrando un trabajo que en buena medida se basa en los más de veinte años de experiencia docente en el campo de la enseñaza de la Religión del autor.
Revelación y Cristología desde el aula y para aula, con aplicaciones didácticas comola Plataforma Moodle y la interacción en las llamadas Nuevas Tecnologías: blogs, redes sociales, plataformas digitales (LIBRARIUM), etc.
